蒙古教师资格考试高等教育心理学温习全书“博亚体育”

本文摘要：蒙古教师资格考试《高等教育心理学》温习全书【焦点课本＋模拟试题详解】 目录 内蒙古教师资格考试科目划分为教育学、教育心理学。 内容简介 详情请检察：内蒙古教师资格考试报名入口 预计内蒙古教师资格考试时间在4月中下旬举行。 教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家瞄准备进入教师队伍从事教育教学事情的的人员的基本要求；教师资格制度划定了从事教师职业必须具备的基本条件。

蒙古教师资格考试《高等教育心理学》温习全书【焦点课本＋模拟试题详解】

目录

内蒙古教师资格考试科目划分为教育学、教育心理学。

内容简介

详情请检察：内蒙古教师资格考试报名入口

预计内蒙古教师资格考试时间在4月中下旬举行。

教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家瞄准备进入教师队伍从事教育教学事情的的人员的基本要求；教师资格制度划定了从事教师职业必须具备的基本条件。国家实行教师资格制度后只有具备教师资格（持有国家发表的教师资格证书）的人才气被聘任或任命担任教师事情。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得即在全国规模内不受地域、时间限制具有普遍适用的效力非依执法划定不得随意打消。

六、考试题型

试读（部门内容）

第一部门温习指南

第1章内蒙古教师资格考试概述

七、结果查询

内蒙古教师资格考试结果预计在考试竣事20天后宣布结果查询网站为内蒙古招生考试信息网。

第一部门温习指南第1章内蒙古教师资格考试概述第2章内蒙古教师资格考试温习技巧第二部门焦点课本第1章心理学概论第2章教育心理学与高等教育心理学第3章高等教育心理学与高等学校教师第4章学习心理概述第5章学习念头及其造就第6章学习迁移及其促进第7章认知生长与知识领会第8章影象的生长与知识的牢固第9章认知计谋与心智技术的形成第10章问题解决与缔造性的造就第11章自我意识的生长与自我教育第12章态度与品德的形成及其造就第13章群体心理与人际来往的调适第14章心理康健教育第15章教学设计第16章教学成效的丈量与评价第三部门模拟试题及详解2015年内蒙古教师资格考试《高等教育心理学》模拟试题及详解（一）2015年内蒙古教师资格考试《高等教育心理学》模拟试题及详解（二）2015年内蒙古教师资格考试《高等教育心理学》模拟试题及详解（三）

教师资格是国家对专门从事教育教学事情人员的基本要求是公民获得教师职位、从事教师事情的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确划定凡在各级各种学校和其他教育机构中从事教育教学事情的教师必须具备相应教师资格没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为教师资格认定申请表和教师资格证书在全国规模内适用。

取得教师资格可在本级及以下品级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或低级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。

使用假资格证者一经查出五年内不得申报。

市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和低级中学教师资格。

内蒙古教师资格考试题型暂未宣布考生可参考圣才学习网凭据考试纲领、课本和相关考试用书编写的内蒙古教师资格考试e书举行温习备考。

泉源：弘博学习网

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